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6 enregistrement trouvés

1

Chantal Dulibine / Bernard Grosjean
Coups de théâtre en classe entière au collège et au lycée

 

Publié en 2024
312 pages - 17.00 €
ISBN: 978-2-8071-0408-2
Disponible

Fondé sur la longue expérience pratique et la complémentarité des auteurs, ce livre explore, grâce à ses fiches pédagogiques, les multiples façons d'aborder le texte et le jeu théâtral dans le cadre de la classe entière, au collège et au lycée. En levant les obstacles qui découragent trop souvent les enseignants et les artistes intervenants, l'ouvrage montre par quelles consignes mettre en jeu tous les élèves d'un groupe nombreux, comment élargir de l'Antiquité aux contemporains le répertoire dramatique fréquenté en classe, comment diversifier les modes d'approche du théâtre (lire, écrire, jouer, regarder) pour construire des savoirs et savourer des plaisirs de qualité.

► Décédée en 2021, Chantal Dulibine était enseignante agrégée de lettres classiques. Elle a été professeure en option théâtre, formatrice académique, dramaturge, et auteur de nombreux articles sur la pédagogie et sur le théâtre en particulier. 

► Assistant d'Augusto Boal de 1980 à 1987, fondateur et directeur de la Cie Entrées de jeu à Paris, Bernard Grosjean a collaboré en tant que professionnel associé à la licence professionnelle d'encadrement d'atelier de l'Institut d'Etudes Théâtrales de Paris III de 2000 à 2023. Il enseigne également au Centre d'Etudes Théâtrales de l'Université de Louvain-la-Neuve. 



 

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2

Chantal Dulibine / Bernard Grosjean
Dramaturgies de l'atelier-théâtre 2. Au bonheur des petites formes

 

Publié en 2018
192 pages - 15.00 €
ISBN: 978-2-8071-0200-2
Disponible

Après le succès de Dramaturgies de l'atelier-théâtre (1) qui posait les bases et les principes d'une conduite d'atelier fondée sur une dynamique collective et sur le recours à la fiction comme élément fédérateur, il a paru nécessaire de continuer à présenter des expériences concrètes d'atelier avec des jeunes et des moins jeunes. 

A rebours du modèle toujours dominant de la grande représentation de fin d'année, dont on connaît bien les risques chronophages et les dangers d'enfermement dans le pastiche du "Grand Théâtre", les auteurs militent ici pour des formats dramatiques courts. Les petites formes constituent en effet un moyen terme fertile entre l'atelier en tant que processus et l'atelier en tant que projet d'élaboration d'un objet et sa mise en contact avec un public. La brièveté du temps de représentation en permet une maîtrise plus aisée et plus rapide, et donne au groupe le sentiment satisfaisant d'avoir mené son projet à terme sans marche forcée et dans des délais raisonnables. Par ailleurs, cette brièveté offre la possibilité de jouer plusieurs fois et d'apprivoiser le rapport au public. Enfin, le temps réduit joue comme une contrainte génératrice de formes inédites et variées. 
Les personnes qui encadrent les ateliers-théâtre - qu'elles soient artistes-intervenants, enseignants ou animateurs - trouveront ici non seulement les modalités précises et concrètes de mise en oeuvre de ce type de projet, mais aussi un foisonnement d'idées et de thèmes pour concevoir et composer leur petite forme, dans de savants et stimulants montages/collages d'extraits de textes dont sont données les références. 
L'ouvrage, rédigé à partir des expériences complémentaires de Chantal Dulibine, enseignante et formatrice d'enseignants, et Bernard Grosjean, metteur en scène-intervenant et enseignant à l'Institut d'Etudes Théâtrales de Paris III, procurera à ses lecteurs de fort nombreux bonheurs théâtraux et générera de pleines brassées d'heureux projets.

Bernard Grosjean est un partenaire récurrent de l'association Promotion Théâtre (aujourd'hui IThAC) pour l'encadrement de formations et d'accompagnements des animateurs d'ateliers-théâtre dans ou hors cadre scolaire. Nous avons déjà publié avec lui trois ouvrages, coproduits par cette association, très appréciés par les professionnels du secteur :

- Dramaturgie de l'atelier-théâtre 1 (2009 puis 2016)
Du théâtre interactif pour (dé)jouer le réel  (2013)
Coups de théâtre en classe entière au collège et au lycée (Avec Chantal Dulibine, réédition en 2018).

Nous sommes très heureux de porter ce quatrième ouvrage qui allie théorie et pratique, et devrait passionner pas mal de monde dans le secteur théâtre-éducation.

Disponible à la traduction en toutes langues.




 

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3

Chantal Dulibine / Bernard Grosjean
Coups de théâtre en classe entière au collège et au lycée

 

Publié en 2018
312 pages - 23.00 €
ISBN: 978-2-8071-0191-3
Disponible

Fondé sur la longue expérience pratique et la complémentarité des auteurs, ce livre explore, grâce à ses fiches pédagogiques, les multiples façons d’aborder le texte et le jeu théâtral dans le cadre de la classe entière au collège et au lycée. En levant les obstacles qui découragent trop souvent les enseignants et les artistes intervenants, l’ouvrage montre par quelles consignes mettre en jeu tous les élèves d’un groupe nombreux, comment élargir de l’Antiquité aux contemporains le répertoire dramatique fréquenté en classe, comment diversifier les modes d’approche du théâtre (lire, écrire, jouer, regarder) pour construire des savoirs et savourer des plaisirs de qualité.

Nous avons accepté de republier cet ouvrage pratique et essentiel sur l'animation théâtrale en classe entière. Une façon de permettre à de nouveaux enseignants, animateurs et artistes-intervenants de s'approprier une part de la longue expérience de Chantal Dulibine et Bernard Grosjean.

Pour rappel, Bernard Grosjean est aussi l'auteur de plusieurs autres ouvrages de ce type parus chez LANSMAN. Un nouveau volume est en préparation et devrait sortir durant le deuxième trimestre 2018.

Disponible à la traduction en toutes langues. La première édition en 2004 par le CRDP Créteil / SCEREN est épuisée.
 

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4

Bernard Grosjean
Du théâtre interactif pour (dé)jouer le réel

 

Publié en 2013
184 pages - 13.00 €
ISBN: 978-287282-924-8
Disponible

Cette aventure théâtrale s'appuie sur une redéfinition de la méthode du théâtre-forum, conçue dans les années 70 par Augusto Boal, et basée sur le principe simple : on joue une situation du réel, puis on la rejoue en proposant aux spectateurs de venir sur scène en déjouer les blocages.

Après son premier ouvrage sur l'atelier théâtre, Bernard Grosjean nous a proposé de poursuivre notre collaboration notamment à partir de son application du théâtre forum cher à Augusto Boal dans les ateliers qu'il mène avec des jeunes et des adultes. 

Un ouvrage à la fois théorique et pratique.
Disponible à la traduction en toutes langues.
 

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5

Dominique Lambert
Le théâtre, un jeu d'enfant ?

 

Publié en 2010
104 pages - 10.00 €
ISBN: 9782872827657
Disponible

Travail du corps et de la voix, présence scénique, libération du geste et de l'imagination, création de personnages, mise en scène… Cet ouvrage fournit d'abord un ensemble d'outils concrets pour mener à bien un projet théâtral dans ou hors cadre scolaire, que l'on souhaite mener un atelier occasionnel ou développer un travail suivi visant à créer un spectacle. Il situe ensuite les enjeux esthétiques et pédagogiques de toutes ces propositions d'action, se démarquant ainsi des livres d'exercices habituels. Basée sur le corps de l'acteur, la démarche proposée privilégie les paramètres extérieurs du jeu : mouvoir un corps dans l'espace, travailler la voix et la matière des mots, développer un jeu physiquement propre et net. L'hypothèse étant que le geste juste produit l'émotion…

Avec l'ouvrage de Bernard Grosjean sur les ateliers-théâtre, nous avons ouvert une porte qui semble déboucher sur une avenue bien peuplée. En tous cas cet ouvrage déclenche de nombreux intérêts.
Avec Dominique Lambert, nous nous adressons à ceux qui mènent des ateliers pour les plus jeunes. Quoique...
Ses remarques et conseils pratiques s'adressent, dans le fond, à tous ceux que la pratique d'ateliers-théâtre intéresse.
A conseiller vivement aux étudiants et animateurs en formation.
 

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6

Bernard Grosjean
Dramaturgies de l'atelier-théâtre

 

Publié en 2009
144 pages - 10.00 €
ISBN: 978-2-87282-699-5
Epuisé

Cet ouvrage traite des principaux problèmes rencontrés dans la mise en place et l’animation des ateliers-théâtre. Il interroge les différents modèles qui en conditionnent le fonctionnement et il propose des pistes concrètes pour instaurer des approches collectives et variées du jeu théâtral, allant de la simple mise en jeu au jeu maîtrisé.

L’ouvrage fait confluer deux recherches, l’une vouée aux pédagogies du théâtre, l’autre consacrée aux esthétiques théâtrales. Ainsi sont posés d’emblée deux principes directeurs : tout d’abord, c’est en rassemblant les participants autour d’un projet de fiction qu’on leur permet de s’exprimer et de progresser dans la maîtrise du jeu théâtral. Ensuite, il n’y a pas de bon projet de fiction sans le soutien d’un fin travail dramaturgique et d’une forte esthétique de référence, pour alimenter, susciter et canaliser la créativité des joueurs.

Loin des listes obligées de jeux et d’exercices, ce livre défend la conception d’un atelier qui trouve à renouveler sans cesse ses parcours grâce aux fictions qu’il traverse. Il s’adresse aux artistes intervenant dans les ateliers, aux animateurs désireux de promouvoir les activités théâtrales dans leurs structures, aux enseignants qui encadrent des ateliers, aux chefs de troupes amateurs, mais aussi à tous ceux qui s’intéressent à l’art et la manière de faire du théâtre.

Il aura fallu de nombreux mois pour arriver à la forme définitive de cet ouvrage que Bernard Grosjean a remis sur l'ouvrage à de nombreuses reprises. Pourtant, la matière, il l'a connait bien puisqu'il jette un regard sur sa propre pratique. Mais il voulait aller au bout du projet dans un remarquable souci de communication tant avec ses collègues qui pratiquent les ateliers-théâtre qu'avec des lecteurs moins spécialisés.

Commandé et coproduit par l'association belge théâre-éducation, Promotion Théâtre, ce livre de référence deviendra sans doute rapidement un outil indispensable pour tous ceux qui oeuvrent dans le domaine des démarches artistiques.

NOUVELLE EDITION EN 2016 AVEC CHANGEMENT DE PRIX : ISBN 978-2-8071-0078-7

Disponible à la traduction en toutes langues.

 

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